师生互动提高高师古筝教学质量

目前，高师古筝教学仍沿袭着“师傅带徒弟”的传统模式，忽视了师生之间的交往互动，忽视了学生主体性的发挥.针对这一状况，作者就古筝教学中如何加强师生交往，促进双边互动，进行了探讨.

师生互动 提高高师古筝教学质量