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本课总结
1、乐句线条——点成线
1)让声音“连”起来
2)消灭音头
3)“连指”指法
2、乐句起伏——强弱处理
3、乐句层次——补充、对话
特别说明:以上观点仅作为丁雪儿本人教学分享,仅供参考。请勿将此内容抄袭再出版,或用于公开课程,否则当属侵权行为,我们会追究其责任。
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