爆料!古筝老师为了让我更深刻的体会乐曲意境,竟然对我这样!

在让你体会曲子意境这件事上,老师家长可没少费心。


简单粗暴型


樊樊is皮皮皮皮:巴掌万能


啪嗒一下啪嗒一下:试图骂哭我


筝筝佳人曲:我上课讲悲伤情绪,孩子不理解,每次都弹的很欢快,孩子爸爸听课坐不住了,毫无预警的抡圆了给了孩子一个大嘴巴子,孩子懵着就哭了。我惊呆的一时没缓过来,然后她爸爸跟我说,老师,这回她体验到悲伤了,趁着感觉快弹吧……然后孩子哭了一节课,说啥也不弹了


体肤的痛确实可以真情流露印象深刻,但是需要控制力度,也要看人使用这种方法,不然适得其反,真的十头牛都拉不回~


动之以情,晓之以理型


别吃了泽胖:我老师 教望秦川的时候学生没情感急眼了 和学生喊:你就当我死了不行吗?我死了你能悲伤一点吗?啊?(望秦川是王中山悼念亡师之作)

 

GZ子玉:战台风 :台风来了,你不得跑啊,来,跑起来,你这慢悠悠的心态不行啊


恨铁不成钢的时候,开始走情感路线,苦口婆心,不惜咒自己,让学生能够以此激发自己的感情!这个可能会让学生笑场,谨慎操作!


言传身教型


SweetTeemo:老师讲云裳诉把自己说哭了

 

吃琴弦的大洋子:会一直的手舞足蹈,情绪激动处大喊大叫,情绪平稳或者久久不能平静的时候开始轻哼加上“柔软”的肢体动作。对了,还全程拥有表情

 

-小葵又沒吃飽·:我在学《高山流水》的时候老师为了让我更好地理解曲子,就给我画了一幅画

 

诗雨咻咻:老师让我演绎喜怒哀乐 还是表情肢体的那种

 

sweet欣梦:老师拍着我的肩帮我打节奏哈哈


这类老师用浓郁的艺术气息来熏陶你,自己先进入状态,以自己的状态来带动学生的状态,大多为温柔型老师~


互动:你的古筝老师为了让你更深刻的体会乐曲意境,都做过哪些举动?

评论0条评论

    中国古筝网官方微信+关注

    中国古筝网官方微信(微信号:guzhengcn)的原创内容推荐。

    TA发表的文章

    顶部