收获满满,领航未来·国筝传承年度共创会(线上)圆满落幕

2023年经历了“寒冬”后的恢复,企业培训行业的大洗牌仍在上演。放眼整个行业,机遇与挑战并存。随着需求调整和新政策入局,2024年我们古筝教培机构该何去何从?尤其是古筝家教或工作室需要做好什么准备才可以活得更好?



针对行业内卷,如何增强竞争力?12月5日-6日,由中国古筝网主办的领航未来·国筝传承年度共创会(线上)隆重开讲。此次共创会特别邀请了行业著名营销专家大平老师、当代杰出青年古筝演奏家刘颖共同参与。2天时间里,大平老师和刘颖老师分别带来了古筝教培“生存密码”及行业发展分析、“国筝传承”2024年度发展规划以及河南筝曲代表作《汉江韵》、创新代表作《溟山》的精讲分享。


12月5日、12月6日上午场:


此次在领航未来·国筝传承年度共创会(线上)中,大平老师结合目前的市场格局,从古筝行业发展及工作室优劣势上进行分析。切合当下实践,研判未来发展,大平老师与参会的200余位古筝工作室负责人,共同研讨可落地的业绩增长策略方案,帮助小型培训机构在纷繁复杂的商业变革进程中,找到方向、找准目标。



作为目前古筝教培行业内的一场盛大的研讨交流会,同时也是属于“国筝传承大使”及意向“国筝传承大使”参加的学习型、实用型闭门会,大平老师针对以下5个部分进行剖析解答。



01 2024年古筝行业发展趋势分析:


洞察趋势,把握机会,了解行业信息,掌握行业发展趋势,是企业持续发展的关键。大平老师通过层层梳理,帮助古筝工作室更好的应对当前需求和商业环境的变化。


02 工作室的优劣势分析:


剖析当下古筝工作室的市场格局与痛点,解析工作室的破局之法。全程高能输出,干货满满,思维激烈碰撞,可操作性强,学习价值高,让参会人员受益匪浅,为发展打开新视野,提供新思路。


03 古筝工作室良性运转的基石:


培训效率不高?培训技术不成熟?培训不“精准”?一个古筝工作室良性运作到底依附的是何种能力?大平老师通过举例示范,从前、中、后期层层拆解,既解决了“新工作室”的迷茫,也带动了“老工作室”积极性。



04 古筝工作室的招生:


如何招生成为古筝工作室成长路径上的“最大”难题,它直接关系着机构的发展。大平老师现场支招,“5点”招生法则,拒绝无效付出,直接精准拿捏,实现小型培训机构和古筝工作室的“弯道超车”。


05 古筝工作室的财商 (营收目标)


我们不一定是追风的人,但最好不要错过“乘风”的机会。大平老师告诫大家,作为古筝工作室的负责人,既要稳步赶路又要抬头看天。要制定好自己的“考核kpi”,多多尝试细分人群有效联动,才能更好的发展。



古筝作为非物质文化遗产,是我国数千年文明史的有机组成部分,是劳动人民智慧的结晶,是民族传统文化的荟萃。加入国筝传承大使的行列,这不仅仅是一个身份,更是一种责任。大平老师对于“国筝传承”2024年度的发展进行了规划,照亮前方的路,让人充满期待。



他表示,有时候,机会就在我们眼前,只等我们去把握。但是,面对机会,我们往往会犹豫不决,错过了许多可能改变生活的瞬间。而“国筝传承”这个机会,就是让有情怀的古筝教育传承人名利双收。


12月5日、12月6日下午场:


12月5日,在领航未来·国筝传承年度共创会(线上)中,刘颖老师首先带来了关于河南筝曲《汉江韵》的曲目精讲。3个小时的课程中,刘颖老师从河南筝曲的“右手技法”、“左手技法”再到“全曲”进行拆解精讲。



《汉江韵》这首曲子是河南筝曲的代表作,也是河南的语言,听到这首曲子,就想到了河南人粗犷、泼辣、正直的形象。乐曲是由《汉江》和《书韵》两个小曲子连缀而成的,故名《汉江韵》。这首乐曲以热情奔放的音调表达了人们对春天的热爱,以及人们劳动时愉悦的心情。


河南筝曲中,右手大部分都用夹弹法,就是右手扎桩,弹完一个音后搭到下一根弦上,尤其是大指托劈用的更多,而且用的大关节,如: 这样弹出来的音色圆润、饱满,发音结实有力,河南味很浓。



河南筝家尤爱使用滑音,特别是大量的装饰润色下滑音效果。这种手法产生的旋律颇有中州方言的韵味,令人感受到中原大地的雄浑和中州儿女粗犷豪放的气质,是河南筝乐最富特色的表现技法。


而这首乐曲的特点就是左手的压弦、按滑,要快也要到位,否则韵味不容易掌握。它的左手压弦一定要很快到位。然后是密颤,这也是河南筝的特点之一,颤的韵律要快要重。



另外,这首曲子里的“7”不是很稳定的,是个游移的“7”,在中段慢板这段里,就有这样的“7”,在演奏时右手由琴码往岳山逐渐移动,左手不断颤音,在颤的过程中音逐渐下滑回来,这个韵味不太容易掌握,这个颤弦方法和音准必须想好再做动作。


左手的揉颤重一些、大一些,然后用指尖顶住琴弦,手腕上下压动,逐渐往回放,要特别注意左手的变化,如: 大颤音实际上是一种大波浪揉弦,可获得大小三度的装饰效果,常用于渲染情绪和气氛。



河南筝乐的“以韵补声”有着鲜明的地方流派特色。主要表现在独特的延音处理和颤音、滑音运用。如:河南筝的曲调,歌唱性很强,旋律中四、五、六度的大跳很多,如: 在清新流畅中见铿锵,顿挫雄壮。频繁使用的大二、小三度的上下滑音,特别适合中州铿锵抑扬的声调。如:大二度、小三度;


刘颖老师表示,要想把《汉江韵》这首曲子弹好,只懂得以上这些还不够,还要把音色、强弱、速度处理好,弹的风趣一点,活泼一点,表现出浓郁的乡土气息,同时还要把河南的高亢、直爽的性格表现出来,一首完美的《汉江韵》就会展现在你的面前。




12月6日,刘颖老师带来了《溟山》的曲目精讲,该曲是由王中山教授采用湘西地方音乐素材,运用较为前卫的创作手法谱成的一首古筝作品。它描述了大山的幽远、神秘,以及四季的多彩变化。本曲在演奏技法上有新的突破,尤其是在乐曲中段左手快速弹奏技术的发挥,是以往传统筝曲所无法比拟的。



引子是散板,描绘的是幽远、安静、空旷的山谷,同时也烘托作者矛盾、复杂的情绪。注意泛音的音色,注意左手在离开的时候抬手的速度要正好,同时把握泛音部分的乐句感,在演奏时不光要把泛音演奏出来,同时也要注意它的旋律的语气。


《溟山》的慢板分为两个部分,第一个部分主要通过摇指技法进行呈现,表现的是春天里秀丽的自然风光;第二部分速度稍快,左手节奏鲜明的律动,像音乐的鼓声,右手部分像是人们欢快的舞步,神秘的舞姿在琴声中展现得淋漓尽致。




在《溟山》的慢板中,需要运用小指弹奏,小指的触弦接触面要大一点,角度稍微侧一点,这样音色会更加厚实。同时,我们一定要放松手腕,运用小臂的力量自然去带动它,不是只是用手指或者是手腕,这个声音就太薄了。在演奏的时候,其他的手指与小指的配合,其实是通过手腕去连接的,如果不用手腕的话,整个的节奏和音色都会显得很生硬。



华彩乐段与之前音乐所描绘的黎明前大山的神秘有所不同,它巧妙地使用了降B大调来表现这种空旷而又静谧的感觉,情绪也有明显的变化,起到了很好的过渡作用。在过渡段之后,作者采用了用右手拍击琴弦以及琴板的技法将四季由之前的春季过渡到了夏季,强大的听觉冲击力拉开整个快板的序幕,掀起了整首乐曲的高潮。快板段落中多次使用了敲击的演奏技法来模仿鼓声,使音乐更加欢快热闹,模仿的是少数民族的鼓舞舞种,形成一种立体的音响效果,包括敲击琴弦与敲击琴头两种形式,敲击时注意手腕的放松,手掌不能一直绷着。


刘颖老师表示,《溟山》所描写的正是山在不同角度给人带来的不同感受,而这首乐曲也正是通过大山在四季之中的变化,来暗喻人生中心境的变化,它有对未来的迷茫和彷徨,但更多的是一种希望,一种积极面对一切的理性。


此次领航未来·国筝传承年度共创会(线上)活动圆满落幕,为期两天的时间里,200多位与会人员参与其中,既丰富了教学和演奏知识,也了解和掌握了最新最全的行业发展动态。未来,“国筝传承”还将会有一系列动作。2024,让我们拭目以待!


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