梁馨月，一个温婉的女孩。她自六岁开始学习古筝，与古筝相伴至今已有近十年的时间了。不知从何时起，古筝在她的内心中留下了深刻的印记，对于梁馨月而言，古筝最大的魅力即是能够让她将心中难以表达的感情，用音乐抒发出来，通过不同风格的筝曲，让她的感情得到释放，她希望通过自己的双手、自己的心、去诠释古筝那最动人的音乐。

　　记者从梁馨月父亲的口中得知，六岁时的梁馨月看似文静，实则活泼好动，一刻不得消停。有一次，父亲带她去朋友家里做客，朋友的女儿正在弹奏古筝，她一进门就被一阵悦耳的声音所吸引，径直跑到姐姐的身边听她弹奏，时不时在姐姐的帮助与好奇心的驱使下，用手指拨弄琴弦，玩得不亦乐乎。父亲看到之后，问她是否想要学习古筝，她毫不犹豫地答应了，就这样梁馨月踏上了古筝学习之路。兴高采烈的梁馨月并不知道她那无忧无虑的童年即将发生改变。

　　梁馨月的习筝之路并非是一帆风顺的，她首先需要克服的就是她那活泼好动的性格去静下心来练习古筝指法与基本功技巧。梁馨月发现自从学习了古筝，她就不能再随心所欲与其他小朋友一起玩耍，必须跟随老师学习基本功练习曲，回到家中还要在妈妈的监督下，每天花费一定的时间练习古筝。此外，在练习基本指法的时候，梁馨月也曾遇到了非常大的困难，以至于让小小的她对古筝有了抵触的情绪，甚至是产生了放弃的想法，“在学习古筝的过程中，我的方法出现了问题，养成了不好的习惯，老师要求改正方法，这个过程是非常枯燥、痛苦的，在加上年龄小坐不住，那段时间特别讨厌练琴，随后还是在妈妈的软硬兼施、威逼利诱下，我才熬过了那个阶段。可以说，若是没有妈妈的坚持，就不会有今天的我。所以我很感激我的父母。”梁馨月笑着说道。如今的梁馨月已经和古筝紧紧的拴在了一起，她说弹琴不仅仅已经成为一种习惯，更是自己的良朋知己，是自己无法舍弃的东西，她感激古筝给她带来的一切，不管是荣誉还是逆境。

　　除了父母之外，为梁馨月在古筝道路上顺利前行带来最大帮助的人，就是她的恩师刘慧老师。谈到师从刘慧老师的经历，梁馨月有很多感受要分享：“刘慧老师是一位非常认真、耐心，极富责任的老师，对待教学从不马虎，她不仅在演奏技法、乐曲处理与情感表达上给我带来了特别大的启发，更让我明白了弹奏古筝不是弹好就可以的，更要用自己的心去弹奏，让我懂得了音乐与心是相通的，身体是随着音乐而律动的。”此外，梁馨月告诉记者，在六年级毕业时，她在刘慧老师带领下参加了老师学校所举办的音乐会，“这是我第一次登上舞台演出，当时我心里非常紧张，心静不下来，刘慧老师为了减轻我的心理压力，不断地给我鼓励，更为我亲自检查、准备每一个细节，做详细的出场准备。在刘慧老师的鼓励之下，我渐渐地进入了演奏状态，忘记了舞台，忘记了台下的听众，顺利地完成了演出，赢得了现成听众的一片掌声。”

　　如今，梁馨月已是高中二年级的学生了，即将面临人生的新阶段，她也选择了走上古筝专业的道路。那么她是否对未来做好了准备呢？”对于今后的道路，父母与我已经共同商量并作出了规划，我希望自己能够在古筝上有更进一步的发展，能够考上一所专业的音乐院校。和众多艺考生一样，馨月拥有很多机会的同时也面临着很大的挑战，她也说道：“不能否认的是，因为我一直以业余的方式学习古筝，与经过专业院校附小、附中历练的学生相比，在演奏技术基础、乐曲表现、情感表达方面仍存在一定的差距亟待加强，但我不会放弃，我要脚踏实地地走好每一步，更加努力进取，争取能够考上理想的大学。我希望我以后能成为一名优秀的古筝演奏者与教育者，为古筝艺术的承继尽自己的一份心力！”记者也相信在父母与恩师的支持与鼓励下，凭借梁馨月自己的执著努力，一定能够实现她心中的音乐理想。祝福她！

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