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筝课堂 | 如何解决古筝弹奏中音准的问题??

发布时间:2017-05-15 09:57:42

日常古筝教学中,一些家长会有这样的疑问:“老师,我家孩子弹奏的指法正确,弹奏位置也正确,为什么弹奏出的乐曲如此难听?”后来才发现,原来家里的古筝完全没有调试,更别提音准了。

 

那么何为音准?歌唱和乐器演奏中所发的音高,能与一定律制的音高相符,称为音准。

 

 

不难发现,即使是国际再有名气的演奏大师,在上场演奏前一定先调试乐器的音准,如果演奏存在音准问题,那一定影响演奏的状态及效果。

 

国际标准规定:钢琴的小字一组a的振动频率为440赫兹,所以通常使用古筝调音器进行调音时也采用440赫兹。作为一名古筝老师,应该重视每位学生的古筝音准情况,确保每一位学生最初接触的古筝音准准确;

 

 

其次,古筝作为中国的传统乐器,通常以五声音阶定弦,“4”、“7”并不会直接在琴弦上弹奏出,而是通过左手的一些按滑技巧得来,所以教师在教授滑音以及“4”、“7”音准时,应当注重培养学生的视唱和听音,在学生唱准的基础上再进行弹奏,并且弹奏时注意聆听,比对弹得与唱得是否一致。

 

 

对于年龄偏小的学生,“4”、“7”的音准教学可以用一些耳熟能详的小乐曲进行引导,如《小星星》《新年好》等乐曲,那么学生在家练习弹奏时,家长能很快听出左手按滑是否准确,有助于孩子对“4”、“7”音准的学习。

 

 

再譬如,筝曲存在着许多不同的流派特点,如陕西筝派的乐曲要求微升“4”,微降“7”,河南筝派的乐曲大多进行不同音准的揉颤等等。

 

这些则需要我们古筝学习者反复聆听、推敲,才能弹奏出各筝派的韵味。

 

2017年
5月22日-5月26日
1+1高级师资研修班(技法)

 

· 熟练掌握集体课的教学流程
· 掌握弹奏时音色与气息系统的配合
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1+1高级师资研修班


培训内容:1+1高级师资研修班(技法)
培训地点:江苏南京
培训时间:2017年5月22日-5月26日

 

联系人:顾老师
联系电话:18662389899
咨询微信:18652533560

 

 

(新闻来源:1+1古筝基础教学法)