2026年1月6日，第四届“国筝传承”年度共创会正式拉开帷幕。首日活动聚焦于古筝教学的核心技法与艺术创造力，由杰出青年古筝演奏家成莉带来两场深度专题分享，为与会者提供了从基础到应用的教学新思路。

上午场：回归基础，重塑教学心法

在“基本功教学大揭秘”专题中，成莉老师超越单纯的技术讲解，提出了以学生心理体验为中心的教学三原则：掌控感、成就感与创造感。

她强调，基本功训练不仅是手指机能的锻炼，更是“心、气、力”的结合。通过制定可量化的小目标、鼓励自我激励以及进行技法的反向与举一反三练习，教师能有效激发学生内在动力，让枯燥的练习转化为充满探索乐趣的过程。

课程还细致剖析了坐姿“沉肩落肘”与手型控制等关键要领，为夯实教学根基提供了清晰路径。

下午场：即兴赋能，解锁流行改编

在“短视频流量密码：如何改编爆火流行筝曲？”课程中，成莉老师将视角转向市场应用与个人艺术能力提升。

她深入浅出地讲解了如何运用三个重要的和弦：T（1/3/5）S（2/4/6）D（5/7/2） ts（6、1、3） 357 （dt3）等基础和声框架为单旋律谱曲配伴奏，并通过现场演示不同织体带来的听觉变化，生动展现了改编的无限可能。

成莉鼓励教师多进行即兴改编练习，这不仅是对个人音乐综合能力的锤炼，也能在教学中提升学生的音乐理解与表现力，其创作成果更能契合当下短视频平台的传播需求。

在答疑环节，她还针对“倒琶音力度不足”、“点奏提速”等具体技术难题给予了立竿见影的解决方案。

首日课程内容扎实，从内在教学理念到外部应用技巧，全面赋能古筝教师，为其提升专业竞争力与课堂吸引力奠定了坚实基础。