有时会听到学古筝的成人这么说:教我们古筝的那个老师很严厉的,其他学筝的人也很怕她,每次上课前心理压力都很大,都不想去上课了…… 如果你不是走专业路线,只是对古筝有兴趣而学习的话,遇到了这样一位严
学生容易犯的一个最普遍的毛病,就是不断地一遍一遍从头到尾演奏一首乐曲。殊不知,这种从头至尾的演奏实在是百弊无一利,极难从中获益或得到长进。 好的练习方法是把音乐分解为细部,一小块一小块地练习,好
导读: 古筝老师王克寒在用双排码古筝弹奏名曲《多瑙河之波》,得到网友们疯狂转载之后,发表的《研究浅谈多排码加柱筝》文章。一、筝的发展现状和改革动机 筝,是我国土生土长的民族乐器。几千年来,筝的形制
以下这句话堪称是家长中的常见句:“我们家孩子弹《战台风》、《洞庭新歌》就有兴趣,愿意多练,让他练类似《焦窗夜雨》这样的传统乐曲好像就有点不乐意。”
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在音乐会上,有时可以看到这样的情况:妈妈们聚精会神地陶醉在音乐中,爸爸们昏昏欲睡,孩子在两个大人中间手舞足蹈,难以集中注意力。 这是因为对孩子来说,听音乐会的兴奋点在于听到熟悉的乐曲,他们喜欢旋
不知道小伙伴们是不是常常会遇到这样的情况:调音器换了N个了,音还总是不准,上课在老师那儿弹得特美的曲子,回到家用自己的琴一弹简直没法听,完全不着调!这是为什么呢?其实原因很简单,不知道聪明的你有没
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1、心中有爱。试着将古筝当成自己的好朋友,去爱它,去照顾她,你所给它的爱,它会感受到,它也会用它好听的声音来爱你! 2、抱有一切都会变更好的想法。成人学习古筝刚开始时会着急,找不到方向,但谁刚开始
你在陪孩子练琴时,如何让孩子坚持足够的练习时间?是温声细语、循循善诱,让孩子明白为何要练琴;还是诱之以利,用条件换取孩子的态度和时间。 很多人认为,对孩子来说,在学习一项技能的时候,很难具有持久