本课总结：1、弹奏速度的区别旋律（双抺）部分：快速2、刮奏长短的区别按节奏型的长短不同，刮奏的长短也不同3、旋律和伴奏的区别旋律部分（双抺）：重点突出刮奏部分：不要突出注：做出旋律线条的起伏变化，让旋律更具歌唱性特别说明：以上观点仅作为丁雪儿本人教学分享，仅供参考。请勿将此内容抄袭再出版，或用于公开课程，否则当属侵权行为，我们会追究其责任。

丁雪儿 发布

古筝重奏曲目《酒殇》，乐曲根据古琴曲《酒狂》的动机，创作发展而成。运用多声部筝的组合，有力地扩展了音域和调性。作者试图通过古朴的主题与现代的创作技法的结合，体现出魏晋时期纷繁复杂的政治格局下，以竹林七贤为代表的文人阶层独特而纯净的精神家园。作曲/指导教师：林怡一声部：吴虹仪、李抒婕、蔡馨仪二声部：岳阳、周宇宁、匡紫娴三声部：刘铭念、杨靖雯、郭雅典打击乐：夏林子曦

随心听 发布

本课总结：1、找到并准确掌握音程关系，建立好按音手感 ；2、进行上下滑音循环练习（中音区）。特别说明：以上观点仅作为丁雪儿本人教学分享，仅供参考。请勿将此内容抄袭再出版，或用于公开课程，否则当属侵权行为，我们会追究其责任。

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本课总结：关键：把握右手的时值、找准左手的对位练习准备：节拍器练习步骤：慢练（♪=80）：1、分手练习（右手）2、分手练习（左手）3、弹左手唱右手4、合手练习原速：合手练习特别说明：以上观点仅作为丁雪儿本人教学分享，仅供参考。请勿将此内容抄袭再出版，或用于公开课程，否则当属侵权行为，我们会追究其责任。

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本课学习内容一、作品标题、作曲家信息、作品简介二、调号、拍号、速度三、音高、节奏四、其他各类记号、标记本课学习目标一、了解读谱需要注意的文字及符号内容二、学会正确读谱本课大纲1、作品标题、作曲家信息、作品简介

从零开始学古筝 发布