演出主题拂弦筝鸣 | 隋诗源古筝师生音乐会演出时间2023年12月15日（周五）19:00演出地点天津市群星剧院赠票联系保存图片扫一扫添加隋诗源天津艺术职业学院外聘古筝教师，中央音乐学院“央音展演”艺术委员会成员，天津音乐学院考级考级官，天津音乐学院"乐之翼"古筝乐团成员。自幼习筝师从山东古筝协会理事肖薇老师，后跟随天津音乐学院杨红教授学习，2012年考入天津音乐学院民乐系古筝表演专业师从杨红教授，2017年以专业第一的成绩考入天津音乐学院民乐系古筝表演专业研究生，继续跟随杨红教授学习。在校期间成绩优异，多次获得奖学金以及汇报演出经历。获奖经历：
2013 年荣获第五届华人艺术节(新加坡)国际华人民族器乐大赛“高等艺术院校专业组”古筝独奏银奖以及重奏金奖；2014年6月“乐之翼”筝团荣获天津市第六届民族器乐大赛三等奖
；2015 年荣获台湾“华乐杯”国际古筝大赛专业组古筝独奏银奖以及专业组重奏金奖；2015 年荣获”敦煌杯”专业组演奏奖；2016 年 7 月荣获”天津市第七届民族器乐大赛”弹拨专业组独奏金奖；2017年8月作为“乐之翼”组合《沙漠玫瑰》成员入围第六届全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动，荣获中华人民共和国文化部颁发的最高奖项。(原文华奖)；2017年入围第十一届中国音乐金钟奖全国48强；2017年荣获第十一届中国音乐金钟奖天津赛区古筝第一名；2017年荣获天津市首届古筝艺术节天韵杯古筝展演赛小型团体组合金奖；2017年荣获天津市首届古筝艺术节天韵杯古筝展演赛专业青年组独奏金奖；2019年获“敦煌杯”古筝专业独奏银奖重奏组金奖；2019年7月作为“乐之翼”乐团成员,《山河流水》入围CCTV民族器乐大赛，获得二十四强。演出经历：2014年九月参加国际经济论坛“达沃斯论坛”古筝演出；2015年，受天津音乐学院杨红教授参加“筝情盛夏------杨红师生音乐会”；2016年参加国际经济论坛“达沃斯论坛”古筝演出；2018年4月在天津音乐学院成功举办个人独奏音乐会；2018年代表学校赴德参加“欧洲青年古典音乐节”获得一致好评；2018年12月，受天津大剧院邀请出演“传承杨红师生古筝专场音乐会”；2019年受杨红教授录制《古筝实用教程》示范演奏；2020年成功举办硕士研究生毕业音乐会。特 邀 嘉 宾主持 姜礼中国通俗文艺研究会美育标准委副主任、齐齐哈尔政协委员、博锐教育创始人、抖音千万级账号“胖超说艺考”教育板块首席运营、齐齐哈尔市旅游学校校长。钢琴演奏家 马君天津音乐学院青年教师，青年钢琴演奏家，天津音乐家协会钢琴专业委员会会员，2007年以优异的成绩留校任教。师从中央音乐学院赵屏国教授、天津音乐学院沈乃凡教授，同时受到乌克兰和俄罗斯著名钢琴演奏家、教育家阿-冈察洛夫教授、尼-克雷然诺夫斯基教授、柳-谢达阔娃教授和哈金娜-索阔洛娃等专家的精心指导，以及众多钢琴名家的指导，如：中国著名钢琴演奏家鲍蕙荞女士，香港钢琴演奏家蔡崇力先生，奥地利钢琴家T-Kreuzberger先生。曾获1999年第十届香港钢琴公开赛二等奖，2002年意大利IBLA国际钢琴比赛“杰出音乐家奖”，担任2009年11月中国音乐金钟奖声乐美声唱法比赛、2010年8月第九届全国声乐比赛美声组，2023年10月第十四届金钟奖二胡组钢琴艺术指导，并荣获优秀奖、第二名、决赛入围。受邀参加新加坡艺术节开幕式、首届中央音乐学院民族音乐节闭幕式、中国妇女发展基金会爱与和平基金成立大会、中央音乐学院第三届弹拨音乐节、浙江音乐学院第二届弹拨艺术周闭幕式的钢琴演奏。与当代著名二胡演奏家、中国戏曲学院副院长宋飞教授，合作出版《国乐金声——宋国生教授执教五十周年》系列音乐会DVD；与著名德籍女高音歌唱家姜咏教授合作出版《我像雪花天上来——中国歌曲专辑》；出版发行著名作曲家、天津茱莉亚学院院长徐昌俊教授最新版扬琴与钢琴作品《凤点头》；与著名柳琴演奏家王红艺教授、古筝演奏家杨红教授、琵琶演奏家、天津音乐学院民乐系副主任刘宏教授合作出版《中国民族器乐弹拨乐专场音乐会》DVD；与笙演奏家陈硕合作出版《竹簧神韵——笙独奏精品专辑》等。青年打击乐演奏家 史宁中国民族管弦乐学会会员、天津打击乐专委会会员、天津市少年宫打击乐教师、文华奖获得者。启蒙于中国著名打击乐演奏家高超老师学习。考入天津音乐学院民族打击乐专业继续随谢芳老师学习。在校期间也曾得到过王满教授的悉心指导。在校期间担任天津青年民族管弦乐团打击乐首席，以及天·更打击乐团团长。2018年10月成功举办了个人打击乐独奏音乐会，11月在天津大剧院举办了《击·情》打击乐专场音乐会，同年受央视邀请录制栏目《我们飞青春》并在CCTV15播出。曾担任过天津歌舞剧院民族乐团、交响乐团打击乐演奏员。大提琴沈忱天津音乐学院硕士研究生，自幼学习大提琴，并从初中开始与宋立强老师继续学习。2017年考入天津音乐学院并师从德国科隆音乐学院博士生毕业的王盼老师。2017年8月参加了北京爱琴杯夏令营并取得优秀成绩。2018年4月参加国际米兰大提琴比赛天津赛区获得一等奖。2022年11月参加香港国际弦乐公开赛大提琴公开组天津赛区一等奖。在天津多次参加天津交响乐团的排练及演出，参演了《海河组曲》《尼伯龙根的指环》等多个作品。在天津音乐学院青年交响乐团作为大提琴声部多次参加比赛和演出，同时也是天津音乐学院室内乐团的大提琴声部，与室内乐团走访过天津师范大学、天津大学等高校进行高雅艺术进校园活动。青年吉他演奏家 李佳琪天津音乐学院电吉他演奏专业硕士、天津音乐家协会吉他专业委员会理事 ，从事吉他编曲录音教学相关工作。合作艺人童珺、李平邦等，录制作品《可恨爱人》《谢幕》等。低音提琴 张雨姝天津音乐学院本科生，低音提琴专业，高中与天津歌舞剧院宁学智老师学习，2020年考入天津音乐学院，师从马茂龙教授和现任职于天津音乐学院民乐系讲师巴彦蒙赫老师。2022年12月荣获2022美国国际古典音乐节中国賽区选拔赛低音提琴项目专业青年组三等奖，在读期间荣获三年奖学金，并多次参与学校演出。本次演出现场直播请关注【抖音】@隋诗源保存图片 扫一扫识别添加关注

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专注于做古筝培训的琴行工作室，非真正师出名门或技艺高超类，在2024年后，会正式进入生存的危机。如果你不相信，不妨看看现在一线市场的真实情况：第1项：机构教学是否合法合规？机构品牌是否有权威认证？师资力量是否有专业背景？随着校外教育培训行业的法律法规透明化，90后家长们的知识也越来越专业，除非你是音乐院校出身的老师，有过硬的专业教师资质背书，又或者在本地有良好的口碑，否则生存空间只会越来越小，越来越艰难。第2项：在少儿人口急剧下滑的背景下，市场竞争在存量下滑的前提下，将更加激烈。比如，过去是10家机构抢200个学生，现在是10家机构抢100个学生，那么必然有50%的机构面临经营不善和倒闭的问题。然而，在大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的恶劣生存环境下，小型机构又如何与大琴行竞争？第3项：音乐艺术教育属于中高端的消费需求，目前消费主力军是90后家长，相比70、80后们的教育消费观，90后会更注重精品教育投资，他们更注重教育的质，而不是教育的量。所以他们对机构的选择，必定是优秀的教学师资和良好的教学环境。非系统院校专业出身，非名师传承弟子，如何让别人放心选择你？总之，以上这三个市场因素，会对碌碌无为的小型工作室，形成碾压式的市场打击，未来，他们不是过的更轻松，而是比兼职类老师过的还辛苦。所以？未来——小型古筝工作室该如何生存？家长不信任小机构又该怎么办？有了中国古筝网的“金字招牌”，解决三大痛点① 行业影响力与公信力——品牌支持② 专家讲师独门筝法——名师传承③ 全产业链运营专家——传经送宝

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“茫茫九派流中国”，我国筝乐在两千多年的发展历程中，形成了众多各具特色的风格流派。菏泽是山东古筝乐的发祥地，筝乐历史悠久，尤其是郓城、鄄城一带素有“郓鄄筝琴之乡”的美誉，2008年，山东古筝乐列入第二批国家级非物质文化遗产名录。为推动山东古筝乐的传承发展，菏泽市文联联合菏泽学院音乐与舞蹈学院、菏泽市音乐家协会等单位，秉承“弘扬优秀音乐文化、传承民间艺术瑰宝”的理念，于2013年将山东古筝乐引入大学课堂，纳入菏泽学院音乐与舞蹈学院音乐学专业课程体系，以传承菏泽地方民间音乐为办学特色，打造山东古筝乐传承发展新模式。创新普及方式，深化山东古筝乐影响力注重山东古筝乐的校内推进、校际传播和社会普及。在菏泽学院新开设《山东古筝乐》常规课程，通过素质选修、文化体验和文化讲座等方式培养校内学生，该课程于2020年入选山东省高等学校课程联盟平台上线课程。完善双师教学团队建设，在培养本校高素质古筝教师的同时，聘请山东筝派国家级传承人、著名古筝演奏家赵登山为客座教授，聘请山东筝派传承人赵峰、高武钢、韩秀英、张朗华、张彤、鲍晓媛等为兼职教授，组织师生实地走访山东古筝乐民间艺人，将采风内容归纳整理并进行数字化转化，于2021年规划建设了鲁筝艺术博物馆。在郓城县创建“山东派古筝研究发展中心”，累计对500余名中小学音乐教师进行培训，多次走进中小学校举办高雅艺术进校园活动，积极推进美育教育。组织成立“菏泽学院筝乐团”，先后参加菏泽市内及市外大型文艺演出50余场，参与国内外艺术交流活动10余次，不断深化山东古筝乐影响力。菏泽学院客座教授与师生进行座谈交流古筝艺术走进菏泽市牡丹区长城学校强化教学研发，提升专业水平通过加大教学科研投入、建设社会评价制度、深耕教学质量等方式，不断提升师生业务水平，收获了累累硕果。菏泽学院音乐与舞蹈学院组织学生参加国内各项专业赛事，获得省部级以上比赛奖励百余项，其中，筝乐团演奏的山东古筝乐重奏曲《碰八板》，分别荣获北京“广播之声”全国青少年艺术大赛金奖、“云冈杯”国际民族器乐大赛青年古筝重奏组团体金奖、山东省青少年才艺展演重奏组金奖等，筝乐团荣获“山东省大学生校园艺术节优秀乐团”称号。2019年，菏泽学院教师房红颖与作曲家王晓峰共同构思、创作了《包楞调》重奏曲，打造了山东古筝乐的交流传播、传承创新、文化育人等可供沉浸式体验的真实场景。通过多年的课程建设，菏泽学院教学团队完成国家级、省部级科研、教改立项30余项，发表专业论文80余篇，出版专著2部，指导学生完成国创、省创项目10余项，工作业绩得到业内专家一致认可。山东古筝乐在中央音乐学院进行展演坚持以乐化人，探索文化传承新路径为了惠及全国莘莘学子，菏泽学院建设古筝网络课程资源，将课堂教学、表演要素与舞台实践有机结合，在科学构建山东古筝乐线下课程体系的同时，运用现代教育信息技术，大力推进古筝课程的网络教学资源建设，其中，《器乐—古筝演奏（山东派古筝传承）》课程顺利入选2020—2021学年山东省高等学校课程联盟平台上线课程。2021年，依托鲁筝艺术博物馆的建立，打造“筝声鲁韵——鲁筝艺术博物馆以乐化人的创新实践”项目，获第五届山东省文化创新奖。该项目与相关企业协同创新，积极探索文化与经济、文化与旅游、艺术与产业互动并进、融合发展的新路子。大学生筝乐团积极参加“曹州吟”国际牡丹花会大型水上实景演出，每年持续一个月的时间。同时，项目的开展带动了古筝制造业的发展，使其在品质和销量上都大大提升，每年有上万台古筝从菏泽地区走向全国各地，古筝已成为当地最具特色、最具影响力和生命力的文化品牌之一，为促进地方经济发展和文化繁荣起到了不可替代的引领作用。鲁筝艺术博物馆开馆仪式菏泽学院筝乐团进行筝乐现场表演在山东古筝乐保护、传播的过程中，菏泽从课程设置、学校推广、线上共享、建立基地、成立团体、建设场馆、社会普及等各方面综合发力，为“以美育人、以乐化人”育人模式的创新实践作出了积极探索，也为促进山东音乐的传承与发展提供了可借鉴的新思路，传统音乐瑰宝薪火相续，未来可期。（原文刊发于山东省文联）

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